1. Визначте основні переваги даної освітньої програми (можна обрати декілька варіантів):

• сучасність та практична орієнтованість програми12345
• використання новітніх, інтерактивних методів навчання на даній програмі (відеоконференція, лекція-демонстрація, лабораторні заняття з віртуальними лабораторними комплексами, практикуми-тренінги тощо)12345
• наповненість освітніх компонентів інформацією щодо сучасних наукових підходів та досліджень в даній професійній галузі12345
• зміст освітніх компонентів, їх наповненість інформацією відповідають меті навчального курсу12345
• залученість професіоналів-практиків, фахівців даної галузі для проведення гостьових лекцій, вебінарів12345
• можливість набуття практичного досвіду застосування отриманих знань через доступ до широкого кола баз практик, які пропонуються освітньою програмою12345

2. Оцініть якість знань та практичних навичок, які ви отримуєте під час вивчення навчальних курсів на даній освітній програмі (за 5-ти бальною шкалою, де 5 – дуже високий рівень, 1 – дуже низький рівень) за такими критеріями:

• навчальні курси наповнені тематикою, яка відповідає предметній області та майбутній професійній діяльності12345
• навчальні курси дають можливість застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях12345
• навчальні курси формують навички використання інформаційних та комунікативних технологій12345
• навчальні курси розвивають soft-skills (вміння працювати в команді, стратегічне мислення, комунікабельність, креативність тощо)12345

3. Чи достатньо, на Вашу думку, годин для самостійної роботи студента для опанування навчальних курсів?

такніважко сказати

4. Чи достатньо Вам аудиторних годин на вивчення фахових дисциплін?

такніважко сказати

5. Чи надає освітня програма можливість формувати індивідуальну траєкторію навчання (обирати теми курсових та дипломних робіт за власним бажанням, керівника роботи, дисципліни з переліку вільного вибору, базу практики)?

такніважко сказати

6. Чи задоволені Ви пропонованими варіантами вибіркових освітніх компонентів?

такніважко сказати

7. Чи доводять до Вас викладачі критерії оцінювання Ваших знань під час викладання освітніх компонентів?

такніважко сказати

8. Оцініть, наскільки Ви задоволені консультаційною підтримкою під час вступу та навчання за даною освітньою програмою:

• проведення консультацій з приводу питань вступу на освітню програму, термінів та результатів навчання12345
• консультаційна підтримка викладачами під час проведення занять12345
• консультаційна підтримка викладачами під час підготовки курсових та дипломних робіт12345
• консультаційна підтримка викладачами під час проходження практик12345

9. Оцініть якість інформаційного супроводу навчального процесу за даною освітньою програмою за 5-ти бальною шкалою, де 5 – дуже високий рівень, 1 – дуже низький рівень, за такими показниками:

• доступ до бібліотеки12345
• доступ до електронних ресурсів12345
• доступ до системи онлайн-навчання (Moodle)12345
• доступ до мережі Інтернет12345
• інформування про заплановані заходи (вебінари, майстер-класи тощо)12345
• інформування про можливості та доступ до неформальної освіти (тренінги, сертифіковані курси на різних освітніх платформах тощо)12345
• інформування про можливості академічної мобільності12345

10. Чи існує практика врахування результатів неформальної освіти за освітньої програмою?

такніважко сказати

11. Надайте власний коментар, побажання чи зауваження щодо організації освітнього процесу в КрНУ